Kunstprofessional in de klas

Wil jij als (autodidactische) kunstprofessional aan de slag in het primair onderwijs of kinderopvang? Of mogelijk ben je al actief als (autodidactische) kunstprofessional en wil je graag slagvaardiger te werk gaan om jouw culturele activiteiten, workshops of programma's te ontwikkelen en uit te voeren? Dan is de training 'Kunstprofessional in de klas' iets voor jou! 
 

Onderwerpen die in de opleiding aan bod kunnen komen:

Didactiek voor het werken met diverse groepen

• De didactiek van een workshop
• Werkvormen in de klas
• Aansluiten bij de ontwikkelingsfasen van kinderen
• De opzet van een creatieve workshop

Pedagogisch didactisch handelen

• Pedagogische tact
• Houding voor de klas
• Orde houden in de klas
• Inclusie
• Aansluiten op de belevingswereld van kinderen
• Samenwerking met de leerkracht
• Filosoferen en reflecteren met kinderen
• Reflecteren (kernreflectie)

Coachen en co-teaching

• Co-teaching / leren van elkaar
• Ontvangen en geven van feedback
• Relatie opbouwen met het team / communiceren

Vakoverstijgend werken

• Inspelen op de vraag van een school
• Thematisch werken
• Vakintegratie: hoe doe je dat?

Programma

De training bestaat uit 8 bijeenkomsten van 3 uur. De bijeenkomen kennen een vaste opbouw en elke les heeft een een thema. 

• Praktijkdeel: tijdens het praktijkdeel wordt een casus gepresenteerd uit de praktijk gericht op het thema van die bijeenkomst. Samen wordt er vanuit kennis van de deelnemers gepraat over mogelijke oplossingen
• Informatiedeel: Tijdens het informatiedeel wordt theorie behandeld aansluitend bij het thema
• Verwerkingsdeel: deelnemers gaan aan de slag vanuit de theorie met een opdracht; intervisie op uitgevoerde activiteiten
• Afsluiting: vanuit het thema wordt een koppeling gemaakt met de praktijk
• Onderzoek: de deelnemer voert in de praktijk een actieonderzoek uit waarbij theorieën die besproken en bestudeerd zijn  worden uitgevoerd en gekeken is wat werkt. Tijdens de bijeenkomsten is hier aandacht voor.

Belangrijk voor deelname aan de cursus

• Een plek in het basisonderwijs waar binnen het studiejaar opdrachten kunnen worden uitgevoerd.
• Belangstellenden nemen deel aan een intakegesprek, waarbij de motivatie en verwachtingen aan bod komen om de cursus zo goed mogelijk af te kunnen stemmen op de deelnemers.

Certificering

Na afloop ontvang je een certificaat uitgegeven door HZ University of Applied Sciences en Cultuurkwadraat.